入學文件翻譯:先核對學校要求,再保持原文與譯文一致

先讀校方指定語言,不自行假設

入學文件翻譯的起點是個別學校官方申請指引。有香港學校要求提交英文成績表,亦有學校指出非英文文件需要翻譯;文件語言要求可因學校、年級及文件類別而不同。成績表是否需要翻譯,應以目標學校當期頁面為準,而不是因另一所學校曾接受原文便套用。

建立原文、譯文與來源三方對照

學校申請翻譯應保留完整原校成績表,不可只交重新排版的摘要。可為每份文件記錄原文檔名、英文版本、發出學校、學年、頁數及是否包含印章或簽署。原文和譯文要一起交嗎,要看校方指引;內部檔案則應始終把兩者配對保存,方便日後核實。

姓名一致性是最先要處理的欄位

英文成績表、身份文件及申請表上的學生姓名必須可互相對照。中英文姓名不同怎樣處理,可先以學生護照姓名或校方指定身份文件為主軸,建立姓名對照,保留原文件寫法;如有真實的更名或次序差異,按學校要求提供解釋與證明,不應自行修改原始紀錄來追求表面一致。

評級與科目名稱不要擅自等同

學歷文件翻譯不只是逐字轉換。評級制度不同要怎樣說明,可保存原校提供的成績評級說明、科目名稱及學期位置,讓學校理解分數所屬制度;譯文不應自行把一個等級改成另一教育制度的成績。誰可以翻譯學校文件亦屬校本要求,若頁面沒有列明,應標作待學校確認。

鎖定每次遞交的翻譯套件

翻譯版本管理可使用同一編號連結原文、譯文和附件,並記錄譯者或發出機構、完成日期及遞交學校。上載前檢查方向、裁切、頁碼及可讀性,避免把草稿當成正式版本。教育顧問可協助建立文件索引和一致性檢查,但不能自行認定翻譯資格、學歷等同或校方必然接受。

常見問題

所有非英文文件都一定要翻譯嗎?

不一定。應按每所學校對文件語言及年級的正式要求處理。

可以只交譯文而不保存原文嗎?

內部檔案不應這樣做;遞交組合則以學校指引為準。

可以把原校等級直接換算成另一制度成績嗎?

不應自行換算。應保留原始等級及原校的評級說明。

官方資料來源