學校參觀不只看校舍：用同一組問題核對學生需要與校方資料
先確認活動目的與參加規則
學校參觀、School Tour、學校開放日及學校資訊日可以是不同活動。部分學校只邀請已申請家庭，部分容許有興趣家長登記，亦可能提供網上校園導覽。未申請可否參加學校資訊日，應以當期官方頁及確認電郵為準，不要直接到校或把活動視為招生評估。
參觀前先讀公開資料
家長可先閱讀學校課程、年級、教學語言、支援及申請流程，將已能從官方頁找到的答案剔除。參觀學校要問甚麼，應集中於學生每天實際經歷，例如課堂轉換、語言使用、過渡支援、午膳、接送及家校溝通。家長提問清單越具體，越能避免只記得校舍外觀。
觀察環境與運作，不替學校下結論
校園觀察紀錄可以分為空間、學生流動、課室資源、安全安排、支援位置及展示的學習作品。校園導賞通常在特定時段進行，未必代表所有上課情況；看到一個場景不應推演整體教學質素。資訊日同面試有冇關係，要由校方明確說明，不可假定出席會影響申請。
遵守兒童、拍攝及到訪規則
學校導賞可否帶小朋友，各校做法不同；有學校要求家長不要帶特定年齡兒童，以免影響校務。家長亦應遵守拍攝、訪客證、指定路線及學生私隱規則，不拍攝其他兒童或課堂資料。若只能參加網上校園導覽，應記錄影片日期並把未能觀察的項目標作待確認。
用同一表格比較，不用印象排名
點樣比較兩間學校參觀紀錄，可用相同欄位記錄官方答案、觀察、未回答問題、資料來源及跟進日期。Information Session中由Admissions Team提供的程序資料，亦要與正式申請頁核對。教育顧問可協助整理比較維度，但不應把一次導賞變成學校排名或取錄判斷。
常見問題
參加資訊日是否代表已進入申請程序？
不一定。活動與正式申請的關係要按學校說明及系統狀態判斷。
所有校園導賞都可帶學生參加嗎？
不可以假定；須查看活動對象及年齡規則。
參觀時可以拍攝學生及課堂嗎？
應遵守學校指示並保障學生私隱，沒有清楚許可不應拍攝。